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摘要:
案例教学作为县级党校教学改革的教学方法之一,其优势日趋明显,但同时它的局限性也逐渐暴露出来,因此,如何结合县级党校实际,准确把握县级党校案例教学中应注意的问题,逐步探索具有党校特色的案例教学方式,成为县级党校教学的当务之急.
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问题
解决方法
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培训
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 县级党校案例教学应注意的几个问题
来源期刊 中文信息 学科 政治法律
关键词 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 D261
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.096
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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