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摘要:
随着我国综合国力的增强,国际地位的提高,来华留学生队伍蓬勃发展.许多来华留学生,初到陌生的国度,需要面对在学业、文化、社会和心理适应方面的问题,同时还要伴随着初来乍到的思乡、抑郁和焦虑等心理状态.本文从影响调适的因素和文化调适的不同方面帮助教育管理者对留学生实施具体的趋同化管理措施.
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沟通能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 来华留学生教育趋同化管理探究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 来华留学生 趋同化管理 现状 对策
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 管理谋略
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.017.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志芳 江苏大学海外教育学院 39 168 8.0 11.0
2 徐倩 江苏大学马克思主义学院 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
来华留学生
趋同化管理
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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