应用"吃动两平衡"教育工具在2型糖尿病患者中的效果研究

• 作者: 曹蓉 陆群
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 吃动两平衡 教育工具 2型糖尿病
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5|G479
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨应用"吃动两平衡"教育工具在2型糖尿病患者中的效果研究.方法 筛选出2016年6-7月在本院内分泌科住院治疗的2型糖尿病患者60例,随机分成观察组和对照组,每组各30名患者.对照组采用常规教育形式,观察组除了常规教育外,还应用"吃动两平衡"教育工具对患者的饮食营养和运动治疗实施健康教育,比较干预前、后两组饮食营养及运动知识、血糖指标(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白指标).结果 观察组的饮食营养及运动知识得分高于对照组(P<0.01),血糖指标水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用"吃动两平衡"教育工具开展2型糖尿病患者健康教育,能帮助患者掌握糖尿病饮食营养和运动知识,能更有效改善血糖代谢指标,提高患者自我管理技能,促进其行为习惯的持续改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹蓉	无锡江苏省无锡市人民医院内分泌科	3	7	1.0	2.0
2	陆群	无锡江苏省无锡市人民医院内分泌科	3	7	1.0	2.0