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摘要:
在"互联网+"时代教育也呈现出了新特征,传统的课堂讲授已经不能跟上时代的步伐,各种视频教学,已经让人全身心的投入到学习体验当中.本文以高职院校《会计仿真实训》课程为例,从微课资源建设团队组织、微课内容选取、微课制作技术和如何充分利用微课资源四个方面来阐述了微课资源建设的内容,以期在"互联网+"时代,给其他课程微课资源建设以启迪.
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文献信息
篇名 高职院校《会计仿真实训》课程微课资源建设研究
来源期刊 山西青年 学科 经济
关键词 会计仿真实训 微课资源
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 F712|F230-4
字数 2153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于春燕 15 9 2.0 3.0
2 王竞 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计仿真实训
微课资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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