图形计算器的应用与思考

• 作者: 刘红卫 周思宇
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 图形计算器 信息化手段 应用 数学教学 数学实验室 函数图像 高次方程 方程组
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

图形计算器是指可以绘制函数图像、解高次方程或多元方程组,以及能执行其他复杂操作的手持计算器,大多数图形计算器还能编写数学类程序.为了提升教学的信息化,使数学教学不抽象,很多中学以图形计算器为主体,相继建立了“e-数学实验室”,以此鼓励学生利用图形计算器等信息化手段对知识进行深入探索和挖掘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周思宇		2	0	0.0	0.0
2	刘红卫		2	0	0.0	0.0