风景园林专业《园林植物基础》教学研究

• 作者: 何淼 周蕴薇 孙颖
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 风景园林 园林植物基础 园林教育
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.020

摘要

《园林植物基础》是一门专门针对风景园林专业学生设置的全新课程,教学经验较少.以东北林业大学秋季学期园林植物基础课程教学的实践,讨论了风景园林专业中《园林植物基础》的教学目标、教学重点、教学方法等.实践结果表明:《园林植物基础》在课时有限的前提下,需要把握植物形态、植物类群的教学重点,理论讲授和室外实习相结合,教师讲授与学生互动相结合,挑选必要的基本理论知识,设计有效的教学手段,传授有效的植物识别方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖		61	408	10.0	17.0
2	周蕴薇		94	969	15.0	26.0
3	何淼		89	401	11.0	13.0