大学生职业生涯规划教育的困境及成因分析

• 作者: 孟维晓
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯规划 困境
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

职业生涯规划能帮助大学生认清当前就业形势,帮助大学生提升针对性.本文探讨了当前大学生职业生涯规划教育的困境,并从专业教师队伍, 高校职业生涯规划教育体系构建, 大学生自我认知几个方面分析了这些问题的主要成因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟维晓		15	11	2.0	3.0