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摘要:
一、成人高等教育“质与量”概述(一)质与量的定义辨析。(二)成人高等教育的质式发展与量式发展。1.质式发展。2.量式发展。
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文献信息
篇名 论我国成人高等教育“质与量”失衡表现与发展之路
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 成人高等教育 质与量 失衡
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G724
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成人高等教育
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失衡
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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