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浅谈文化理念融入环境艺术设计课程教学
浅谈文化理念融入环境艺术设计课程教学
作者:
孙雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境艺术设计
课程教学
文化融入
摘要:
大学环境艺术设计专业的本科教学怎样更合理、更有效地进行,一直是该专业相关教育工作者关注的一个重要问题.通过近几年的环境艺术设计课程的教学实践,本文提出在环境艺术设计课程教学中应当充分融入文化理念,可以通过动态激发、多结构建立和增强连续性的教学手段来实现.
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艺术设计
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环境艺术设计
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生态理念
环境艺术设计
特征
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈文化理念融入环境艺术设计课程教学
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
环境艺术设计
课程教学
文化融入
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙雪梅
重庆师范大学美术学院
7
8
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
课程教学
文化融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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