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高三物理复习教学中教师与学生有效互动
高三物理复习教学中教师与学生有效互动
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摘要：
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高三物理复习教学中自主导学模式的构建
高三物理
自主复习
构建方式
高三物理总复习方法的实践探索
高三物理
总复习
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精练
新技能与方法
问题式教学对提升高三物理复习课堂教学有效性的尝试
问题式教学
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启发思维
高三物理复习教学问题与优化方式解析
高三
物理复习
教学问题
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文献信息
| 篇名 | 高三物理复习教学中教师与学生有效互动 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 科学思想方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1564字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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