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摘要:
一级跳:打造诗意语文课堂 自1981年从教以来,肖人翔就从作文教学人手进行语文改革。为破除语文教学的“少慢差费”.他致力于“让课堂洒满诗意的阳光”。1989年,他独创“WM语文教学法”,突出教学意识的超前性和课堂结构方面的立体化,打破语文课堂单一沉闷的局面,使课堂高效有趣,并获省教改一等奖和江西省第八届教育科学优秀成果二等奖。
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浅谈三级跳远的教学特点及注意事项
三级跳远
教学
注意事项
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人文特质,铸就教坛三级跳
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 人文特质 语文教学法 语文课堂 语文改革 作文教学 课堂结构 教学意识 优秀成果
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
人文特质
语文教学法
语文课堂
语文改革
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课堂结构
教学意识
优秀成果
研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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