在“不变”中求变,在“变”中求厚重——“分数的基本性质”两次教学中的“变”与“不变”

• 作者: 张红娜
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 数与代数
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 字数: 3876字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红娜		37	2	1.0	1.0