情感教育理论研究报告及行动计划

• 作者: 李娟 王丽娟 黄洁
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 教育 成效
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

20世纪60年代,罗杰斯等将人本主义心理学应用于教育领域。本文在人本主义学习理论的基础上,制定出本教学改革项目的实施方案及注意的问题,计划通过问卷、访谈,实验前后学生的成绩和态度以及老师对情感教学看法的转变,经过测试等研究方法得出一系列数据,验证情感教学对艺术专业学生英语学习的效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟	西安工业大学外国语学院	40	71	5.0	7.0
2	黄洁	西安工业大学外国语学院	25	10	2.0	2.0
3	李娟	西安工业大学外国语学院	21	15	3.0	3.0