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摘要:
所谓课外阅读,是指学生在国家规定的教学作息时间以外的各种独立的阅读活动.它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分.中学阶段语文知识量几何式的增长,课堂教学的局限性明显显现,毫无疑问,课外阅读已成为中学生获取语文知识与能力的重要途径,对学生开阔视野、积累知识、提高文学素养、认识世界有着重要的意义,直接关系着学生未来的成长.
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文献信息
篇名 浅析如何提高中学生课外阅读能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课外阅读能力 高中学生 课外语文活动 阅读能力训练 课堂教学 知识与能力 阅读活动 作息时间
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读能力
高中学生
课外语文活动
阅读能力训练
课堂教学
知识与能力
阅读活动
作息时间
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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