如何在初中数学教学过程中培养学生的创造性思维

• 作者: 李秋萍
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中数学 教学过程 创造性思维
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展和进步,时代对于人才提出的要求也越来越挑剔,知识的更替愈发的频繁,而现在普遍都比较缺乏富含创造性思维的人才,所以如何在教学的过程中培养学生的创造性思维就成了教师思考的问题.在进行数学这门学科的教学中,教师可以通过具体的教学训练学生的思维,本文就将探讨在数学教学中怎样培养学生的创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋萍		1	0	0.0	0.0