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摘要:
20世纪50年代"在家上学"现象在美国普遍兴起,从教育的角度来看,取得了显著的教育教学成果,因此在美国形成了"在家上学"的教育模式.近年来,"在家上学"作为一种新兴的教育模式在我国也受到部分家庭的推崇.因此,系统研究"在家上学"现象是十分必要的.对"在家上学"现象的研究将有利于丰富我国的教育理论,促进我国基础教育的改革发展.
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文献信息
篇名 中美适龄儿童"在家上学"现象探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "在家上学" 适龄儿童 启示 现状
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 研讨◆课程◆教法
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G619.1
字数 1535字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔媛 黑龙江大学教育科学研究院 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"在家上学"
适龄儿童
启示
现状
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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