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摘要:
在社会文化多元化发展中,书法教育已经成为我国文化教育的重点内容.伴随着科学技术的不断发展,电子信息技术不断深入到教学活动、社会生活之中,人们的过度依赖电脑、手机等多媒体设备,造成文字书写能力的日益下降.尤其是在我国青少年教育活动之中,不少学生一味的追求作业速度,完全不重视书写的规范性,严重制约到我国青少年书法教育的开展.因此,为了提升我国书法皎月,需要应对时代的挑战与现实的冲击.
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文献信息
篇名 书法教育的时代挑战与现实应对
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 书法教育 挑战 现实
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
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节点文献
书法教育
挑战
现实
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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