从鲁迅作品看王荣生的“定篇”理论

• 作者: 崔畅
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 鲁迅作品 选文 人文素养 文学作品 教材编写者 中学语文课本 《狂人日记》 《孔乙己》 《故乡》 时代精神
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂定篇＂指语文课程标准中规定的篇目,定篇较其他文选类型书籍的分类而言,主要承担着语文课程目标的达成,也就是培养人文素养的功能。王荣生老师在＂定篇＂的课程内容部分写道,对于文学作品可以开发为语文课程内容的,对应该选用什么样的＂定篇＂所作的阐释、分析与评价,作为＂定篇＂的选文、课程的内容应该按照文化、文学等专门研究者对该作品的权威的解说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔畅		3	1	1.0	1.0