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摘要:
当前,传统的高职数学教学不符合技能型人才的培养要求,需要教师积极寻求新的教学方法.案例教学法可以为高职计算机数学教学提供生动的案例分析,增添课堂活跃气氛,是教师提高课堂教学效率的最好选择.在案例教学中,教师要注意案例的选择和教学设计,发挥案例教学的功用,达到计算机数学教学的目的.
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文献信息
篇名 浅析高职计算机数学教学中的案例教学法
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 案例教学法 高职数学 计算机数学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G712
字数 1871字 语种 中文
DOI
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1 黎玲 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职数学
计算机数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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