上海市学前融合教育概况及对广西的启示

• 作者: 韦素梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学前融合教育 特殊教育 融合幼儿园
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

学前融合教育作为一种世界性教育潮流,是促进教育公平的重要手段.上海市的学前融合教育起步早,有较完善的政策保障,较充足的经费投入,较优质的师资培养,较先进的医教结合,较丰富的学前融合教育经验.研究上海市的学前融合教育对广西的学前特殊教育发展具有十分积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦素梅		1	4	1.0	1.0