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摘要:
博雅教育(Liberal Education)是古希腊倡导的一种相对于纯粹的职业技能训练的教育类型,随着历代文明更替及民族演绎其称谓发生嬗变。现代社会人们常说的通识教育、素质教育等皆源于此。近年来,随着职业教育由规模扩张发展提升至质量的内涵建设,各大高职院校纷纷寻求教学体制的创新和突破,以提升教学质量,使得人才培养适应市场需求。下文将以高职酒店管理专业为例,具体分析博雅理念下高职酒店管理专业通识课程的教育实践路径,并对此提出看法和建议。
内容分析
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文献信息
篇名 博雅理念下高职酒店管理专业通识教育实践路径研究——以陕西工商职业学院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 博雅理念 通识教育 高职酒店管理专业 课程体系
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G718.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
博雅理念
通识教育
高职酒店管理专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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