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"两学一做"专题教育背景下高校师生支部共建活动实践探索
"两学一做"专题教育背景下高校师生支部共建活动实践探索
作者:
周路路
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
两学一做
师生支部共建
学生党员
摘要:
为贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,规范学生党支部组织生活,提高党员意识,增强学生党支部的凝聚力、战斗力和号召力,高校在"两学一做"专题教育背景下,结合学生党建工作,建设高校师生支部.目前,高校基层党组织开展"两学一做"教育活动存在如下问题:教工党支部活动形式单一;学生党支部缺乏科学有力的指导;教工党员重业务轻理论,时事政策学习不到位;教工党员服务学生途径单一,示范作用有限.高校可以建立健全师生支部共建的制度保障体系,创新师生支部共建活动形式,以形成符合高校大学生党员特点的师生支部共建长效机制,充分发挥师生支部共建在引领学生成长成才、增强学生党支部基层建设方面的感召力和吸引力等方面的作用.
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"两学一做"视域下的学生党支部建设探索
两学一做
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高校"两学一做"学习教育长效机制研究
高等院校
两学一做
长效机制
内容分析
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文献信息
篇名
"两学一做"专题教育背景下高校师生支部共建活动实践探索
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
教育
关键词
两学一做
师生支部共建
学生党员
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
思政动态
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G641
字数
4126字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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周路路
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两学一做
师生支部共建
学生党员
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研究分支
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期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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