钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
未来英才期刊
\
让每一位孩子都幸福成长 ——仙岩小学课程建设的回顾与展望
让每一位孩子都幸福成长 ——仙岩小学课程建设的回顾与展望
作者:
王长飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
课程建设
回顾
展望
摘要:
中国有世界上最好的教育体制,没有之一;同样,中国有世界上最差的教育系统,因为那些考试分数是以牺牲原创力,发散思维和独特个性为代价的.——美国俄勒冈大学教育学院教授赵勇
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈小学综合实践活动课 ——让每一位学生都积极参与到综合实践活动中
综合实践活动
积极参与
引导
支持
学生
交流
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
新课程背景下政治课堂创新之关注每一位学生的发展
新课程
分层教学
民主
平等
尊重和善待每一位孩子
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让每一位孩子都幸福成长 ——仙岩小学课程建设的回顾与展望
来源期刊
未来英才
学科
关键词
小学
课程建设
回顾
展望
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
教研实践
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
字数
3756字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王长飞
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(1)
共引文献
(17)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
课程建设
回顾
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
期刊文献
相关文献
1.
浅谈小学综合实践活动课 ——让每一位学生都积极参与到综合实践活动中
2.
善待每一位学生
3.
新课程背景下政治课堂创新之关注每一位学生的发展
4.
尊重和善待每一位孩子
5.
精心呵护每一位学生成长
6.
让每一位教师走专业成长之路
7.
让每一位学生都成才——博白县中学创建示范学校纪实
8.
高效课堂的魅力,让每一个孩子都体验成功
9.
浅谈以爱育爱的特色班级管理——让每一位孩子都发光发亮
10.
让孩子快乐成长,分数不是唯一
11.
分层次英语教学的几点做法--让每一位学生都找到自己学习的空间
12.
爱心应献给每一位学生
13.
让幸福梦想都开花
14.
做一位幸福的歌者——由观一节返璞归真的课所引发的思考
15.
义不容辞的职责 --让每一位教师都来管理班级
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
未来英才2018
未来英才2017
未来英才2016
未来英才2015
未来英才2014
未来英才2013
未来英才2017年第9期
未来英才2017年第8期
未来英才2017年第7期
未来英才2017年第6期
未来英才2017年第5期
未来英才2017年第4期
未来英才2017年第3期
未来英才2017年第24期
未来英才2017年第23期
未来英才2017年第22期
未来英才2017年第21期
未来英才2017年第20期
未来英才2017年第2期
未来英才2017年第19期
未来英才2017年第18期
未来英才2017年第17期
未来英才2017年第16期
未来英才2017年第15期
未来英才2017年第14期
未来英才2017年第13期
未来英才2017年第12期
未来英才2017年第11期
未来英才2017年第10期
未来英才2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号