基于合作学习模式下的初中英语教学策略分析

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习模式 英语教学策略 英语学习情况 自主探究能力 学习能力 学习过程 教学科目 英语作业 英语学习水平 学习态度
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

合作学习模式就是以学生为主体,让学生通过相互之间的交流与探讨,更好地学习到相关的知识,从而能够提高自主探究能力。初中英语作为一项基础的教学科目,教师在教学过程中,就要重视学生主体,让学生能够通过相互之间的交流与探讨,更好地融入到课堂学习中,因此,本文就提出几点基于合作学习模式下初中英语教学策略,希望能够使英语教师更好地将合作学习模式应用于初中英语教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩		3	1	1.0	1.0