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分析和解答数学问题,通常有执因索果或者执果索因两种思维方法。前者是从条件出发,逐步推导出所需的结论 ,反映在解法上往往为综合法;后者则是从结论出发,逐步地追溯使结论成立的条件,反映在解法上就是分析法,也称之为逆推法。执因索果或者分析法,本来是中学里解决几何证明题常用的思路与方法,其实在小学数学问题解决中也是一种具有普遍意义的"通法"。
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文献信息
篇名 执果索因,回归常理
来源期刊 教育视界 学科 数学
关键词 数学问题解决 回归 思维方法 综合法 逆推法 证明题 解法 几何
年,卷(期) jysj,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 O1-0
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教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
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28-467 28-468
2015
chi
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