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摘要:
目的:探讨护理教育干预在糖尿病足患者预防中的应用效果. 方法:将收治的糖尿病患者56例随机分为对照组和研究组各28例,对照组采用常规护理,研究组实施护理教育干预;对比两组的血糖水平、认知能力以及日常足部护理行为变化情况. 结果:研究组空腹血糖水平与餐后2 h血糖水平明显低于对照组,认知能力评分明显高于对照组,日常足部护理行为各项占比明显优于对照组(P<0.05). 结论:护理教育干预预防糖尿病足的效果显著,值得今后临床中进一步推广实施.
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文献信息
篇名 护理教育干预在糖尿病足患者预防中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 护理教育干预 糖尿病足 预防
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2017.07.060
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护理教育干预
糖尿病足
预防
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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