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摘要:
高中数学教学模块中,函数是比较大的一个模块,在高考中也占据了一定的比重.高三综合练习时,会经常遇到各种学生个人难以解决的题型,在遇到这种题型时,学生可以通过化归思想对问题进行处理.首先对问题结构进行转变,如果难以转变,可以改变自身的知识结构,将这些难以解决的题型转化为可以解决的问题,化难为简,提升解题能力.以当前化归思想在高中数学函数学习中的应用情况为基础,结合近年来的工作经验,提出如何提升化归思想的运用质量.
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化归思想
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妙用
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文献信息
篇名 化归思想在高中数学函数学习中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 化归思想 高中数学 函数学习 运用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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