高职院校学生职业道德教育现状与对策研究

• 作者: 梁经纬 汪振纲
• 来源期刊: 农家科技：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业道德教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职院校教育是我国高级专业技术人才培养的重要组成部分,担负着培养面向建设、管理、生产和服务第一线需要的高级技能型人才和高素质劳动者的重任.高职院校学生是社会劳动力的重要来源,其职业道德素养的优劣,直接影响着企业职工整体的职业道德水平.社会经济在不断向前发展, 企业对高职院校学生的素质要求日益全面, 未来的员工需同时具备基本的职业技能和高尚的职业道德, 现阶段高职院校偏重于对专业技能的培养,忽略了对职业道德的教育.随着高职院校学生走向社会、步入工作岗位,学生在职业道德素养方面的问题逐渐显露,给企业的发展和学生的工作实践都带来了不利影响.所以,加强高职院校学生的职业道德教育势在必行,这在理论和实践方面都具有重大的意义.理论方面,丰富了高职院校职业道德教育的内涵,完善了载体和平台,促进实现德技双馨、德技互促、全面发展;实践方面,能够增强学生对职业道德的认同,帮助他们树立正确的人生观和价值观,促进职业教育进一步产教融合、校企共赢的良性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪振纲		6	6	2.0	2.0
2	梁经纬	中山大学新华学院	1	0	0.0	0.0