"情景-交际-结构"教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 薛亮
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 初中英语 情景-交际-结构 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

英语教学在我国教育体系中一直占据比较重要的位置,但以前的英语教学偏重的是提升学生的英语应试能力,对学生实际的英语交际能力和英语运用能力的重视度不够.随着时代的发展,教育界适应新时代的发展要求,也建立了英语教学的新方向.在英语教学中,需要更多科学的、合理的新理论和新方法,来促进学生的英语能力的提高."情景-交际-结构"是一种比较新颖和灵活的教学法,在初中英语教学中起到了很多积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛亮	南京外国语学校仙林分校	3	14	2.0	3.0