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摘要:
以扬州大学学生实践教学为例,包括CAN总线网络化平台搭建和CAN总线故障分析等方面的内容,根据学生实践学习的实际情况,展开基于供给侧改革视角的CAN总线网络平台实践教学研究,改正现实中存在的问题,增强学生的学习能力和学习兴趣.通过实际运用发现,此教学方法对提高学生整体的学习效率和学习兴趣有很大帮助,获得学生的好评.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向卓越计划基于供给侧改革视角的CAN总线网络平台教学研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 CAN总线 网络平台 卓越计划 实践教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 扬州大学机械工程学院 26 19 3.0 3.0
2 孙进 扬州大学机械工程学院 42 100 6.0 8.0
3 曹肖伟 扬州大学机械工程学院 10 40 3.0 6.0
4 朱子洵 扬州大学机械工程学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
CAN总线
网络平台
卓越计划
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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