大学生社会主义核心价值观认知与践行情况调研 ——以攀枝花学院为例

• 作者: 何悦
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 大学生 认知 践行
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.090

摘要

任何一个国家和社会都有其核心价值观,这是一个社会系统得以运转、一定社会秩序得以维持的基本精神框架.大学生既肩负着国家的未来和民族的希望,也是学习和践行社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体.本课题通过问卷调查的形式,用实证的方式探究当代大学生社会主义核心价值观认知与践行的现状,从而推进社会主义核心价值观培育践行工作长效化、常态化、科学化,使社会主义核心价值观通过校园辐射全社会,从根本上引领社会的发展.