浅谈初中物理学习微指导

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 设备 学习指导
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

在我们的传统物理教学中,教师通常都会利用课堂上的讲解来帮助学生们进行物理知识的理解,让学生们通过教师的讲解来掌握学习物理知识,但是这样的教学方法也需要随着社会时代的发展,科学技术的不断提高而进行及时更新.教师可以利用移动设备以及多媒体设施来进行辅助教学,这样既可以提高学生们在课堂上的学习兴趣,在帮助学生进行有关知识点的拓展的时候也能很容易地找到相关材料,提高课堂学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧		14	9	2.0	2.0