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摘要:
"健康第一"是小学体育与健康课程标准的中心指导思想。小学体育的教学目标旨在让学生们树立基本的健康理念,具备健康的生活方式与行为,以形成健康的基本技能。《体育与健康课程标准》提出了四个新理念:"坚持‘健康第一’的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益"。本文从小学体育与健康教学的中心指导思想分析出发,探讨小学体育发展健康教学,引导学生自觉践行文明、健康、科学、绿色生活方式的有效策略。
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文献信息
篇名 论学校体育与健康教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 健康意识 健康素养 以人为本 意志品质 社会适应能力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.96
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