用现代教学论的观点谈谈学校体育教学的改革

• 作者: 石俭
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 发展 主体性 非智力因素 体育 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（z2）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G80
• 字数: 2889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2006.z2.027

摘要

传统的体育教学是以传授运动技术为中心的教学体系,21世纪对人才的要求严格,旧的教学体系已经不适应社会的发展和需要.文章用现代教学论的三个观点即发展的观点、主体性观点、非理性因素观点来分析讨论学校体育的改革,使学校体育教学逐步科学化、规范化,以适应市场经济面向21世纪对人才的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石俭	广西民族大学体育与健康科学学院	12	38	4.0	5.0