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创设情境促进地理课堂有效教学的探究
创设情境促进地理课堂有效教学的探究
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摘要：
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初中地理课堂教学的情境创设与运用分析
初中地理
教学情境
创设与运用
创设课堂教学情境提高课堂教学效率--谈初中地理课堂情境的创设策略
初中地理
情境教学
生活情境
探究情境
实践活动情境
地理课堂探究性问题情境的创设策略
问题情境
地理课堂
探究
创设策略
浅谈初中地理课堂教学中的问题情境创设
初中地理
教学
问题情境
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 创设情境促进地理课堂有效教学的探究 | ||
| 来源期刊 | 教育革新 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | jygx_2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
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