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摘要:
现如今"全脑教育理念"广泛的运用在少年儿童教育中,尤其是在体育教育方面的应用体现出形式多样种类繁多的特点,成为大家研究和分析的热点问题.该研究以漳州市芗城区小学生16年暑期篮球训练营篮球男女37名队员为研究对象,通过采用左右手同时学习相同与不同技能的训练方法,分析队员在学习该技能中存在的特点与问题.
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左右手材料构成的一维光子晶体的态密度
左手材料
右手材料
转移矩阵
双层结构
一维光子晶体
态密度
基于复合左右手传输线的频率可调节天线
复合左右手传输线
零阶谐振
频率可调节
天线
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 左右手同时学习相同与不同技能对少年篮球基础教学的影响
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 左右手同时控球 少年全脑体育教育 优势手与非优势手
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 61-62,64
页数 3页 分类号 G420
字数 3681字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
左右手同时控球
少年全脑体育教育
优势手与非优势手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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