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摘要:
校园足球的第一个五年发展已经结束,取得了一定的育人效果,但总体上看,还有一些因素严重地影响着校园足球育人功能的发挥.主要表现在发展比较缓慢、发展不平衡、竞赛体系不健全、保障能力不足等问题.本文通过运用文献资料法、走访调研法,对武汉市校园足球活动开展状况进行调研并从价值偏向、政府错位等视角进行探讨,旨在为丰富和完善政府主导下校园足球发展的培养模式,为促进青少年足球运动育人功能的发挥提供参考,使校园足球回归它应有的育人功能.
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文献信息
篇名 政府主导下武汉市中小学校园足球育人功能发挥的问题与对策
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 校园足球 育人功能 政府主导
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 195-197
页数 3页 分类号 G843
字数 6289字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
育人功能
政府主导
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