新时期学校图书馆阅读推广工作的理论与策略探索

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读推广 学生 学校图书馆策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

阅读推广是学校图书馆读者工作中的一项重要内容,开展阅读推广是学校图书馆践行“读者至上”原则,主动为教育教学服务、主动为广大师生服务的重要体现。在国家全力推进全民阅读提高国民素质的新形势下,学校图书馆要改进服务理念,创新服务方式,积极探索行之有效的阅读推广方法,以提高图书使用效益,培养学生的良好的阅读意识、阅读习惯和阅读品格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		3	0	0.0	0.0