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案例教学在初中化学教学中的应用分析
案例教学在初中化学教学中的应用分析
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摘要：
案例教学不仅可以调动学生的学习兴趣,还可以让学生更加准确深刻地理解所学知识.根据多年的课堂教学经验以及将案例融入到课堂中的实践,对'案例教学'进行了介绍和简单分析探讨,希望能为同仁提供参考.
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文献信息
| 篇名 | 案例教学在初中化学教学中的应用分析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育:上旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中化学 案例教学 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（A01） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 121-121 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
案例教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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