作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为传统手工艺之一的木材制作工艺,在当下焕发出独特的魅力和旺盛的生命力。艺术类高校将木材制作工艺与艺术设计教学结合,是适应时代发展的必然举措。文章根据作者在木工实验室的多年教学实践,分别从实验室的空间规划、设备选型、师资配置、课程设置四个方面进行论述,介绍四门基础课程的设置和开展,希望为艺术类高校木工实验室的建设提供一些借鉴。
推荐文章
浅谈高校艺术类实验室的管理
艺术类实验室
现状
管理建议
高校艺术设计专业木工实验室实践教学研究
木工实验室
艺术设计专业
实践教学
高校数字媒体艺术专业实验室的建设与管理探究
数字媒体艺术
实验室建设
信息技术
资源共享
浅谈高校艺术类实验室的管理
艺术类实验室
现状
管理建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术类高校木工实验室建设研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 木工实验室 设备选型 师资配置 课程建设
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈建 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
木工实验室
设备选型
师资配置
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导