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摘要:
高职学生思维活跃,文化素养弱,自律性差的特点形成了高职学生班级独有的特征.新媒体开放性,隐秘性等特点使高职学生的思维方式、交往方式发生很大变化,给予班级管理增加了难度.在新媒体环境下探索适应高职教育特点的班级管理模式,丰富了高职班级管理的方式和手段,增强学生管理工作的实效性,加强思想政治教育工作的渗透性,为高职学生的教育、管理和服务提供帮助.
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文献信息
篇名 新媒体背景下高职院校班级管理方式研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新媒体 班级管理 高职学生
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.014
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1 李明超 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
班级管理
高职学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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