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摘要:
目的 探讨自我管理健康教育联合呼吸功能训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者健康行为及康复的影响.方法 选取2015年10月-2016年10月收治的COPD患者60例,随机分为对照组和观察组,各30例.2组治疗方法相同.对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上实施自我管理健康教育联合呼吸功能训练.观察实施干预前后,2组肺功能各项指标改善情况,及健康行为量表(HPL)、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分.结果 2组干预后肺功能各项指标水平均较干预前改善,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组HPL评分高于对照组,SGRQ评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 针对COPD患者实施自我管理健康教育联合呼吸功能训练可明显提高患者肺功能,改善健康行为和生活质量.
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文献信息
篇名 自我管理联合呼吸功能训练对慢性阻塞性肺疾病患者健康行为及康复的影响
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 自我管理 健康教育 呼吸功能训练 慢性阻塞性肺疾病 健康行为
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3043字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201706044
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研究主题发展历程
节点文献
自我管理
健康教育
呼吸功能训练
慢性阻塞性肺疾病
健康行为
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2015
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