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摘要:
文章主要针对微型课程的中学信息技术翻转课堂教学进行分析,结合当下中学信息技术翻转课堂教学的发展现状为根据,从微型课程的中学信息技术翻转课堂教学、微型课程的中学信息技术翻转课堂教学方法等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的推动中学信息技术翻转课堂教学的发展与进步.
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文献信息
篇名 论微型课程的中学信息技术翻转课堂教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 微型课程 信息技术 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.11.162
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研究主题发展历程
节点文献
微型课程
信息技术
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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