校园文化与小学习作教学的关系

• 作者: 颜柳清
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 习作教学 新派作文
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 特别策划:“新派作文”教学实践
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

"新派作文"将"情感、思维、语言"三位一体紧密联系在一起,倡导孩子们用情感去发现,使孩子愿写、会写,从而在实现快速习作的同时也能快乐习作.这从根本上要求教师坚持引导孩子发现生活,将校园文化与学生习作结合起来,以图画发散的形式释放心灵,挖掘生活,张扬个性,指导孩子"写真我,做真人".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜柳清		1	3	1.0	1.0