运用故事欣赏教学模式对幼儿深化社会主义核心价值观教育的策略

• 作者: 张贤玲 石朴 章婷 董金环
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 故事欣赏 教学模式 价值观
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 129,131
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,社会主义核心价值观是我国当前的主流价值观,价值观的施行与实现必须从幼儿抓起,这是我国宣传与教育事业中一项打基础利长远的潜绩工程.那么如何将深奥难懂的二十四字植入孩子思想,使其内化于心外化于行?这是幼儿教师需要深入思考反复琢磨的一个重要课题.经过不断实践总结,发现运用故事欣赏的形式,孩子更容易听取、理解与掌握.以下是总结出来的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董金环	河北省廊坊市直属机关第一幼儿园	1	2	1.0	1.0
2	石朴	河北省廊坊市直属机关第一幼儿园	1	2	1.0	1.0
3	张贤玲	河北省廊坊市直属机关第一幼儿园	3	2	1.0	1.0
4	章婷	河北省廊坊市直属机关第一幼儿园	2	2	1.0	1.0