作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地方应用型本科院校校企全程合作"2+1+1"人才培养模式构建了以地方产业发展为导向的全新人才培养模式.衢州学院机械设计制造及其自动化专业在人才培养方案制订、课程体系和实践体系实施以及师资队伍培养等方面实现校企全程交互,为地方企业培养了具有工程实践和创新能力的应用型人才,实现学校、企业、学生三方共赢.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方应用型本科院校校企全程合作2+1+1人才培养模式研究与实践——以衢州学院机械设计制造及其自动化专业为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 人才培养模式 校企合作 机械设计制造及其自动化专业
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G642
字数 3952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.10.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明明 衢州学院机械工程学院 6 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (399)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
校企合作
机械设计制造及其自动化专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导