基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、内容与方法(一)研究内容。第一,明确本科教学评估的预期影响。第二,探究本科教学评估带来的实际结果。第三,建构理论模型来解析质量评估作为一个外部力量引发高校变革的内在机理。第四,在实证调研和理论探究的基础上,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “外部质量评估对大学变革的影响研究”成果报告
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学变革 质量评估 成果报告 教学评估 预期影响 内在机理 建构理论 内容
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学变革
质量评估
成果报告
教学评估
预期影响
内在机理
建构理论
内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导