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浅谈"基于课程标准"的英语教学
浅谈"基于课程标准"的英语教学
作者:
李建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基于
课程标准
英语教学
摘要:
近期我校以"基于标准的教学"探索与实践为主线,我们英语教研团队共研课标分解路径,共谋目标叙写策略,共商课改推进大计.英语作为一门语言学科.它既是一门语言工具,也是学生们需要去学习的知识;也是为了一定的综合语言运用能力.让英语学习走进生活,学以致用是英语学习的根本目的,培养学生的口语交际能力就是英语教学的重中之重.尤其是小学生的英语启蒙教学.创设真实、生动的英语学习情境,时时处处考虑把生活与英语结合起来,在英语中领略生活,在生活中学习英语如何能让孩子们轻松,愉快地学习英语?而且能够在实际情景中运用语言?在课改中,我们去思考这些问题,在实际教学中我们做到.
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篇名
浅谈"基于课程标准"的英语教学
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
基于
课程标准
英语教学
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
1523字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
李建华
3
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基于
课程标准
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
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