远程实验教学与虚拟现实技术的有机结合及现实意义阐释

• 作者: 郑路
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 远程教育 虚拟现实技术 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.9
• 字数: 2856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.10.040

摘要

将虚拟现实技术融入现代远程教育是对该应用领域的又一次跨越式升级,推进了终身教育体系与终身学习型社会的有效构建.许多高校开始建立虚拟教学环境,希望为更多在线远程学习者提供可交互式远程教育内容,以有效解决优秀教育资源分配不均问题.关注二者的相互有机结合,探讨虚拟现实技术背景下远程实验教学的相关策略设计,并加以例证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑路		8	4	1.0	2.0