高中英语教学如何渗透情感教育

• 作者: 胡琼
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 情感教学 高中英语教学 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

高中生的情感培养是当前高中教学改革理念中最为突出的一种,相比于其他教学,高中英语教学中更重视学生的情感体验,由此看来情感教学不仅是英语教学的目标,还是英语教学的方式.研究表明,将情感教学应用于高中英语教学中,不仅能够激发学生的情感,端正学生的学习心态,还能有效提升英语教学的效率.